In een gemiddelde schoolklas zitten drie jongeren met ernstige eenzaamheidsgevoelens. Wil je weten wat je als docent kan doen? Ben je benieuwd naar kleine interventies die een groot verschil maken? Bekijk hieronder de tips van professionals én jongeren!
Heb je de indruk dat een leerling of student zich eenzaam voelt? Maakt het dan bespreekbaar door je zorgen te delen en te vragen hoe het gaat. Bedenk wel dat sommige jongeren zich (nog) niet zo bewust zijn van hun gevoelens. Zij herkennen hun gevoel misschien helemaal niet als eenzaamheid, omdat er zo weinig over het onderwerp gesproken wordt. Bovendien is erbij horen voor jongeren zo belangrijk dat zij zich vaak schamen als dit niet lukt. Het kan daarom lastig zijn om over eenzaamheid te praten. In het filmpje geven jongeren tips aan hun docenten.
Voor jongeren die zich eenzaam voelen is groepswerk confronterend. Ze blijven vaak als laatste over of denken dat toch niemand met hen wil. Wil je weten wat je in zo'n situatie kunt doen? En hoe je groepswerk voor alle leerlingen prettig kunt maken?
De risico’s op eenzaamheid in de klas kun je verkleinen door saamhorigheid te creëren. In een saamhorige klas mag iedereen zichzelf zijn. Leerlingen voelen zich veilig en durven te leren en ontdekken. Een saamhorige klas kan, voor jongeren die zich eenzaam voelen, het verschil maken. Het zorgt ervoor dat zij zich minder alleen voelen en zichzelf durven te zijn.
Denk je dat een leerling in je klas zich eenzaam voelt? Ga dan met deze leerling in gesprek. Het is geen eenvoudig onderwerp om bespreekbaar te maken. Veel jongeren herkennen de gevoelens die zij ervaren niet direct als eenzaamheid. Ze zijn zich vaak wel bewust dat ze weinig (of geen) vrienden hebben. Ze balen daarvan, maar weten niet goed hoe ze het kunnen oplossen. Daarbij schamen veel jongeren zich. Erbij horen lijkt zo vanzelfsprekend en is belangrijk op die leeftijd. Als dat dan niet lukt is dat moeilijk.
Wil je het thema eenzaamheid bespreken in de klas? En er samen voor zorgen dat alle leerlingen erbij horen? Ga dan eerst na wat de sfeer is in de groep. Is het een veilige of een onveilige klas? Je kunt de problematiek uitsluitend bespreken in een veilige klas. Om een goed gesprek te voeren, en ervoor te zorgen dat alle leerlingen het gevoel hebben dat ze erbij horen, kun je een aantal interventies inzetten. Wil je weten welke?
In samenwerking met Medilex Onderwijs heeft Join Us een e-learning ontwikkeld over eenzaamheid bij jongeren. Na het volgen van de e-learning weet je meer over de oorzaken, gevolgen en risicofactoren. Ook gaat de e-learning dieper in op het herkennen van signalen en het voeren van een effectief gesprek over eenzaamheid met een leerling. De e-learning is onderdeel van Medilex en gratis voor abonnementhouders. Voor een losse module betaal je 39,-. De module wordt beoordeeld met een 8.
Als onderwijsprofessional heb je een belangrijke rol in het signaleren van eenzaamheid bij jongeren. Wat kun je doen wanneer je eenzaamheid signaleert? Hoe ga je het gesprek aan met een leerling? Op 14 december 2023 organiseerde de VO-raad een webinar over dit thema. Join Us deelt kennis en tips in de webinar waarbij ervaringsvrijwilliger Charlotte Belle vertelt hoe zij de begeleiding van docenten heeft ervaren. Ook geeft ze tips hoe onderwijsprofessionals eenzaamheid kunnen bespreken. Daarnaast hebben we bij Join Us ook een signaleringswaaier ontworpen speciaal voor het onderwijs. Voor meer informatie hierover kun je contact met ons opnemen.
Ontdek snel het antwoord op je vraag.
Heb je een vraag of wil je iets laten weten?